Доступная среда

В ДОУ имеется 2 групповые комнаты для детей с тяжелыми нарушениями речи. В данных группах предметно-развивающая среда создана с учетом возрастных особенностей детей. В каждой возрастной группе образовательная среда обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую, двигательную, коммуникативную др. деятельность. Среда групп регулярно пополняется современным игровым оборудованием.

Имеются 2  логопедических кабинета, оснащенные необходимым оборудованием и учебно-методическими пособиями. 

Логопедические кабинеты - для занятий с детьми с нарушениями речи (индивидуальных и коррекционных занятий).
Функциональное использование логопедического кабинета: 
- индивидуальные логопедические занятия по формированию правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с ТНР;
- подгрупповые логопедические занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ;
- разработка документации учителя-логопеда, методических пособий, логопедических игр и т.д.;
- консультации для родителей (запланированные и по запросу);
- консультации для воспитателей по вопросам работы с детьми с ОВЗ. 
В логопедических кабинетах имеется всё необходимое для проведения индивидуальных и подгрупповых логопедических занятий, наглядный материал и методические пособия. 

Кабинет педагога-психолога - для проведения коррекционно-развивающей работы с детьми, проведения  диагностики психологического развития детей, коррекционно-развивающих занятий с воспитанниками, осуществляются консультации родителей и педагогов ДОУ.

В ДОУ имеется библиотека, книги которой  размещены в свободном доступе

На территории МДОУ "Детский сад комбинированного вида 68" функционирует спортивная площадка со стационарным физкультурно-игровым оборудованием для обучения детей элементам спортивных игр и развития двигательной активности.

Физкультурный  зал, оснащен спортивным оборудованием (шведские стенки, дуги для подлазания, мячи, скакалки, обручи, спортивные палки, кегли т.д.).

Имеются спортивные уголки в групповых ячейках.

В дошкольном учреждении имеются технические средства коллективного и индивидуального пользования для детей с нарушениями речи.

Кабинеты учителей-логопедов содержат:
- материалы и игры по темам;
- зеркало с лампой дополнительного освещения;
- комплект зондов для постановки звуков;
- картотеки материалов для автоматизации и дифференциации звуков;
- логопедические альбомы для обследования;
- предметные и сюжетные картинки по лексическим темам;
- настольно-печатные дидактические игры;
- схемы, алгоритмы, мнемотаблицы;
- методическая. дидактическая, справочная и художественная литература

На входе на территорию  образовательного  учреждения имеется кнопка  вызова персонала для инвалидов и людей с ограниченными возможностям и здоровья.

В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27.10.2020 № 32. при наличии медицинского заключения питание организуется в соответствии с рекомендациями врача.

В ДОУ организовано 5-разовое питание детей, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин), которое предусматривает  полный ассортимент продуктов в соответствии с разработанным примерным десятидневным меню. Выдерживается баланс жиров, белков, углеводов, на каждое блюдо разработана технологическая карта. Проводится ежедневный контроль над соблюдением норм питания детей. 

В пищеблоке имеется технологическое оборудование для приготвления блюд. Информация для родителей воспитанников по организации питания детей размещается  на информационных стендах и мессенджерах.

Описание:

Воспитанники ДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ нет.  Официальный сайт учреждения адаптирован для ли с нарушением зрения (слабовидящих).

Самостоятельный доступ воспитанников к сети Интернет, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья исключён.

• для организации занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья имеются: два оборудованных логопедических кабинета, музыкальный и физкультурный зал;
• коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья осуществляется  на основе адаптированной основной образовательной программы для детей с тяжёлыми нарушениями речи;
• в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

Не предусмотрено

Не предусмотрено